2024年8月29日上午，艺术与传媒学院迎来了“新生引航工程”的开学新篇章——24级新生专业认知教育宣讲活动。此次活动作为大一新生的"开学第一课"，由数字媒体艺术、数字媒体技术、传播学三个教研室倾力打造，旨在向新生全面介绍专业领域的前沿动态、培养目标、专业特色、师资力量及就业前景等，帮助新生对专业学习建立更全面的认知，并有效规划未来的学习和生活。

数字媒体艺术专业认知教育由教研室主任朱颖博老师主讲，朱老师全面阐述了培养目标、专业定位及专业素养要求，通过展示本专业师生的获奖作品和创新项目，生动展现了专业培养的特色与成果。朱老师特别强调了作为学校特色专业之一，数字媒体艺术专业入选北京市一流本科专业建设点，彰显了本专业的教学实力和特色；还分享了学院科研团队主导的动漫相关国际标准制定成果，凸显了本专业的广泛影响力。在宣讲最后，朱老师展示了本专业优秀校友风采和毕业生在行业内取得的广泛认可，为新同学们提供了学习的榜样，激励着他们在未来勇于探索和创新。

数字媒体技术专业认知教育由教研室主任王新蕊老师主讲，她介绍了专业背景和定位，强调了本专业在数字媒体产业发展中的重要性。本专业致力于培养科技与艺术融合的人才，专业课程融入了人工智能技术，以适应新媒体技术的发展趋势。此外，王老师还介绍了本专业教师团队的风采，展望了毕业生在国内外高校深造和行业内就业的广阔前景，鼓励新生积极规划自己的未来。

传播学专业认知教育由教研室主任张坤老师主讲，张老师以风趣幽默的语言，为新生们带来了一场内容丰富、指导性强的宣讲。他介绍了本专业课程模块和培养目标，强调本专业学习需具备的综合素质和创新精神，并通过讲解优秀教学案例和实训基地，让新生对大学的专业学习有了更清晰的认识。此外，为帮助新生更好地选择专业方向，张老师分享了“做选择的策略”，帮助学生更好的认识学科发展前景。

宣讲结束后，教师们与新生进行了热烈的互动交流，并耐心解答了新生关于专业学习的提问。新生引航活动不仅为新同学提供了宝贵的专业认知机会，更为大家即将开始的大学生活指明了方向，激发了对未来学习、生活的憧憬。