本次导学导师座谈会于2025年10月27日下午顺利召开，内容围绕数字媒体艺术三班同学的专业与学习规划展开。会议以“助力新生掌握课程节奏、明确未来学习目标”为核心宗旨，通过多维度的讲解与互动交流，旨在帮助25级新生迅速融入大学专业学习。会议由25级数字媒体艺术3班的导学导师车晴、田华蕾、李若雯、刘忠福四位老师分别从纪律要求、课程设置、学习计划、行为规范四个方面进行了详尽阐述，内容既实用又富有指导意义。

车晴老师作为数字媒体艺术3班方向的导学导师，从纪律和学习两方面提出指导建议，首先围绕“课堂纪律+学习方法”双核心展开。她明确要求同学们具备自驱力，明确自己的上课目的；在学习方法上，她建议新生养成“课前预习+课中记录+课后复习”的良好习惯，尤其针对动态速写等实操性课程，需每天预留2-3小时的练习时间，避免陷入“光听不练”的误区，从而引导学生树立严谨端正的学习态度。

随后，专业教师田华蕾紧密结合2025级培养方案，系统性地拆解了未来四年的课程体系。她明确指出，课程设置分为“基础-实践”两个层次，涵盖原画设计、Unity、3D建模基础、虚拟现实技术等内容，强调学生需扎实掌握技术基础。同时，她还提供了具体的指导性建议，为新生们清晰地勾勒出从“大一新生”到“行业适配人才”的明确发展路径。

数媒艺术教研室李若雯老师对课程学习计划进行了进一步细化，从时间轴和目标轴两个维度提供了具体指导。在时间规划方面，她建议学生提前准备作品集，提前准备自己的作品项目整合，大四则以毕业设计和实习作为收尾。在学习方法上，她鼓励新生组建学习小组，定期交流学习中的难点，同时关注行业前沿游戏与教程，积极参与各类赛事以积累实践经验，从而帮助学生合理规划大学学习生活，并有效分配精力。

最后，辅导员刘忠福老师从“制度保障”的角度，再次强调了考勤与教学秩序的重要性。他明确指出，专业课程严禁无故缺课，并倡导主动添加老师的联系方式。在考试纪律方面，直接影响学生的评奖评优。此外，几位老师还特别补充介绍了学院创新创业基地和比赛工作室的丰富资源，鼓励新生提前了解作品集准备的要点，以便为未来的职业发展做好充分规划。

整场座谈会中，新生们认真记录要点，部分同学现场就“创新基地工作室”“专业课程”等问题提问，互动氛围热烈。不少新生会后主动添加老师联系方式，表示“对专业学习有了清晰方向”。此次座谈会不仅为新生搭建了专业认知框架，更通过具体的方法指导与制度规范，为他们顺利开启四年学业奠定了坚实基础。

对于新生而言，本次座谈会不仅是导学导师教育的关键环节，更是开启专业认知、播撒信心种子的进步阶梯。期待2025级数字数字媒体艺术3班的同学们，在未来的四年时光中，精准把握成长节奏，以热情为笔、实践为墨，描绘出属于自己的青春画卷与梦想蓝图。