当代码勾勒出浩瀚星空，当虚拟现实打破时空界限，专业知识在前沿科技中的应用变得触手可及。2025年11月5日，艺术与传媒学院教工党支部与学生党支部联合组织师生代表57人，赴全球视效科技领创者——利亚德集团开展参观实践活动。这不仅是新生引航工程的重要一环，更是一堂深度融合数字媒体艺术、数字媒体技术、传播学三大专业的沉浸式实践课，为师生们开启了认知专业价值与未来前景的窗口，也为教师更新教学理念、重构课程设计提供了宝贵的现场参考。

本次活动突破了单一的技术参观视角，旨在引导学生构建一个完整的“技术-艺术-传播”知识闭环。在利亚德集团展厅，每一件尖端产品都成为解读专业融合的生动案例。

对于数字媒体技术专业的学生，重点在于理解产品的“技术底座”。传媒院教师与企业工程师一同拆解了4K/8K超高清显示屏背后的图像处理算法、会议一体机中实现高清交互的嵌入式软件与信号同步技术。技术专业的学生们直观地看到，他们所学的编程语言和算法原理，正是驱动这些震撼视听体验的核心引擎。

对于数字媒体艺术专业的学生，焦点则落在技术的“艺术呈现”上。在模拟沉浸室中，由三块无缝LED巨屏构建的“月球回望地球”场景，不仅是技术拼接的成就，更是光影艺术与空间叙事的完美结合。教师们引导学生思考如何利用这类技术手段进行视觉创意和空间氛围营造，为未来的数字艺术创作、交互装置设计提供了无限想象。

对于传播学专业的学生，此行则是一次深刻的“传播场景”体验。他们关注的是利亚德的技术如何重塑现代传播的形态。从大型赛事的视效呈现到企业展厅的品牌故事讲述，再到虚拟影院创造的沉浸式叙事环境，传播学新生认识到，现代传播已远不止于文字和图片，而是综合运用视听科技构建全方位、互动化传播体验的能力。这要求未来的传媒人必须懂技术、善策划，能够驾驭新型传播载体。

对于艺术与传媒学院的教师和辅导员而言，本次参观同样是一次重要的“充电”与“备课”过程。 他们亲临产业一线，直观了解了当前市场对人才能力的最新要求和技术发展的最前沿动态。

其中8k超高清体验屏幕具有高分辨率、高对比度、广色域等显著优势，为师生们提供了直观了解最新显示技术的机会。师生们戴上VR设备，瞬间进入一个由数字构建的虚拟世界，无论是探索神秘的海底世界，还是遨游于太空，都让人仿佛身临其境，深刻体验到了元宇宙技术的无限可能。

一位专业教师谈到：“在企业真实的项目案例和产品研发逻辑中，我找到了将抽象理论转化为具体项目任务的教学灵感，未来在课程设计中可以引入更多来自产业的真实课题。” 辅导员老师们则表示，通过观察学生在不同技术场景下的兴趣点和反应，能更有效地结合行业前景开展有针对性的学业规划和职业发展指导，使思政引领与专业教育结合得更为紧密。

本次实践活动是推动党建与业务深度融合、以党建引领专业育人的一次成功探索。 传媒院负责老师讲：“我们特别设计了跨专业的融合视角，让不同专业的学生在同一个技术应用场景下，找到自己的坐标和方向。这不仅巩固了他们的专业思想，更提前培养了未来数字媒体产业亟需的团队协作与融合创新能力。”

此次赴利亚德集团的参观学习，是艺术与传媒学院深化产教融合、创新人才培养模式的关键一步。

艺术与传媒学院将以此次活动为契机，建立常态化交流机制，定期组织教师赴企业进行技术研修和教学研讨，将最前沿的技术、案例和行业标准反哺课堂，共同开发实践项目，推动课程内容与产业需求无缝对接。

此举不仅旨在为学生奠定坚实基础，也将有力推动教师队伍的专业实践教学水平提升，为培养具备扎实专业技能、广阔行业视野和卓越创新能力的复合型数字媒体人才提供双轮驱动。