为持续深化大中小学思想政治教育一体化建设，推动高校专业资源精准对接基础教育课堂，2026年11月5日下午，北京邮电大学世纪学院艺术与传媒学院关工委选派学生委员2024级学生刘璟凡、李昊睿走进北京市八一实验学校高中部，开展“青春印记·青春思行”微电影创作系列讲座第二讲。这是继10月22日“研学微短片拍摄课——选题与脚本写作”之后的又一次实践课堂，也是为同学们即将开启的湖南研学之旅送上的一堂“行前备课”。

作为系列的延续，本次课程从“拍什么”的原点讲起。刘璟凡以“三湘大地的红色密码”为切入点，从屈贾之乡的楚风雅韵到马王堆汉墓的文明瑰宝，从韶山冲的红色起点到橘子洲头的青年壮志，带领同学们梳理湖湘大地的历史脉络、人文底蕴与红色足迹；进而拆解出历史、人文、传承、美食等六大创作视角，引导大家跳出“打卡式拍摄”的局限，学会在真实行程中寻找独特选题，让课本上的历史与镜头里的现场彼此呼应，使研学记录既有画面温度，也有历史厚度。

明确了“拍什么”，李昊睿围绕“这趟湖南，你想怎么拍”展开技术讲解。从景别区分、三分法构图、拍摄角度选择等基础技法，到推镜头、跟拍等运动镜头的适用场景，再到环境、行动、细节三类画面的组合逻辑，他把专业影像知识拆解为适配中学生创作的实用步骤，并结合橘子洲头、古建筑步道等研学途中的真实场景举例，让抽象的拍摄理论变得可感、可操作。针对同学们关心的AI辅助创作，他以《沁园春·长沙》中“鹰击长空”为例，完整展示了从提炼意象、生成提示词到制作AI意境视频的过程，同时提醒大家理性看待技术、合理运用工具，让技术服务于表达。

互动交流环节，同学们围绕各自的研学拍摄设想踊跃提问，从构图技巧、选题方向到拍摄准备、现场实操以及AI工具使用，两位学生逐一回应。讲解与问答交替推进，内容贴近高中生的实际拍摄需求，现场气氛热烈。不少同学表示，两场讲座听下来，既理清了创作思路，也掌握了落地方法，对即将启程的湖南研学拍摄充满期待。

从挖掘红色底蕴到掌握实操技法，系列讲座把高校专业资源与高中研学需求一步步对接起来。对八一实验学校高中部学生而言，这是一次紧贴研学任务的课堂支持；对传媒院学生而言，则是一次“以教促学、教学相长”的实践锻炼。以同辈分享搭建校校交流桥梁，是传媒院推进大中小学思想政治教育一体化建设、以专业资源赋能中学美育的常态化探索。下一步，传媒院将继续打磨系列课程，以光影为媒，让青春镜头记录更多成长与思考。