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艺术与传媒学院2022届毕业设计展—新媒体Ⅰ

日期:2022-10-24 | 点击量:

【艺同战“疫” 流光艺彩】艺术与传媒学院2022届毕业设计展——新媒体篇Ⅰ

相逢又告别，归帆又离岸。伴着仲夏的激情，迎来了属于艺术与传媒学院学子的华彩乐章。一年一度的毕业设计展，既是对学生四年学习生活的集中总结与检验，更是作品面向行业的一次互动交流。本次毕业设计线上展，汇集了50余部作品，涵盖动画短片、动漫衍生品、视频编创、绘本设计、网络新媒体、移动互联网APP、VR交互和游戏等领域作品的设计和开发。

本届毕业设计作品，主题丰富且深入，艺术表现、视觉语言也呈现多元化、多维化的趋势。毕业生在导师们的精心指导下，作品体现了打破学科壁垒的新型维度。锦时筑梦、且待芳华，慧心绘艺，链接未来。让绚丽的艺术伴着阳光，把我们的青春岁月点亮。

院长寄语：翻看2022届毕业设计作品，思绪万千，感慨良多，大学四年，抗疫三载，经历了疫情考验和生活磨练，你们这一代注定是不平凡的新时代青年！熟悉的校园相信同学们也有点陌生；多彩的校园生活相信同学们也有点遗憾；期待的线下课堂教学我们相见于云端；疫情改变了我们的教学方式，但老师们对同学的期许永远不变。疫情改变了毕业设计指导方式，师生云端再相聚，线上答辩别样精彩，看到了同学们的优秀毕设深感欣慰；看到了同学们疫情历练后的学业成长备受感动；看到了同学们不负时光勇闯洪流未来可期；艰难求学的大学四年，你们一定会刻骨铭心，有遗憾，有收获，希望走出校园你们依旧坚强，不惧风雨，收获成功和喜悦。预祝线上毕业设计展圆满成功！--淮永建

导师寄语：

祝毕业的同学们未来可期，走出新道路，实现梦想。前程似锦，聚是一把火，散是满天星，相信同学们在新的地方也能放出万丈光芒。--孙丽娜

笃行致远，不负芳华。--柳秋华

不抱怨、不盲从，心怀远方、脚踏实地，耐得住寂寞、对得起光阴。--陈超华

充满希望地面对生活，努力保持健康，尽可能活得开心，去追求你想要的东西。---刘欣

新媒体篇Ⅰ

01：《小叶子》智能儿童视力保护产品及App设计

专业名称：数字媒体艺术

学生姓名：施苏源

指导教师：陈超华

作品说明：课题围绕多功能智能儿童视力保护产品与配套App设计开展，通过App、产品、儿童三者之间的联系与交互设计辅助家长更好地保护儿童视力。提出了“儿童乐意用，家长便捷用，双方坚持用”的设计理念，对发展儿童护眼产品的开发与App的设计具有借鉴意义和应用价值。

02：《拙政园》视觉形象与文创设计:

专业名称：数字媒体艺术

学生姓名：吴校宇

指导教师：朱颖博

作品说明：《拙政园》视觉形象与文创设计是以拙政园中的传统图案作为研究对象，以拙政园人文内涵、产品受众、传播效果为切入点，提取园中具有代表性的传统图案作为设计元素，通过一系列现代化艺术手法在传承图案原有的形态和涵义上对其进行重组和优化，并和文创产品及现代审美需求进行相互融合，通过产品功能与形象有机地结合，在弘扬拙政园文化的同时也丰富了产品的多样性，适应了新时代市场的审美需求，重新树立起传统图案设计价值和拙政园人文内涵。

03：《吾道凤鸣》茶文化VI设计

专业名称：数字媒体艺术

学生姓名：郭家凤鸣

指导教师：孟旭

作品说明：《吾道凤鸣》女性茶文化VI设计以女性为切入点，专门为女性设计茶叶产品，结合现代化审美、潮流等，追本溯源，发展茶叶文化的悠久历史和深厚的文化底蕴。用新颖的方式进行产品宣传，带领受众群体享受茶叶的前提下又能够感受茶叶文化，在视觉形象设计上，将品牌形象进行创作创新，将传统文化和现代艺术风格有机融合，设计出有内涵有风格的品牌形象。

04：《东方汉韵服饰》VI形象设计:

专业名称：数字媒体艺术

学生姓名：陈颖

指导教师：崔江忠

作品说明：《东方汉韵服饰》VI形象设计以展现企业形象为主的基础系统和应用衍生系统的设计、制作为载体，以VI视觉形象的系统性、规范性设计为着手点，注重企业市场人群（当代青少年男女）的需求，反映企业理念内涵，强化企业内部管理、员工自信力与凝聚力，增强企业视觉的识别性（企业形象造型、色彩、变体组合等要素融汇的汉文化元素特色），突出企业行业性质，加强产品市场特色与竞争力，给消费者带来不同的体验感、愉悦感，引导市场消费文化观与认同感（汉文化、品味、传承、开发、趣味、认同）。

05：《守艺》桃花坞木版年画App设计:

专业名称：数字媒体艺术

学生姓名：沈菲童

指导教师：孟旭

作品说明：《守艺》App是介绍苏州桃花坞木版年画的移动应用软件，通过对桃花坞木版年画的历史回溯、手工艺制作过程、DIY创作以及优秀画作及视频欣赏等环节带领用户了解木版年画。将传统文化与科技相结合，为中国优秀传统文化带来新的生命。

06：《十二铜首》跨媒体作品设计:

专业名称：数字媒体艺术

学生姓名：辛梦媛

指导教师：陈超华

作品说明：通过立体书以及H5的互动来向用户展示现今圆明园十二铜首的收回以及保护情况以及十二生肖铜首本身的历史故事和造型的来历。以新颖的展示方式和纸质书籍的结合展示圆明园铜首文化的相关知识，激发用户了解传统文化的兴趣。让用户通过翻阅立体书以及观看H5互动视频激发起对传统民族元素的学习兴趣。

07：清瓷APP:

专业名称：数字媒体技术

学生姓名：张雅雯

指导教师：刘欣

作品说明：《清瓷》是一款清代瓷器科普APP，该APP从识瓷、制瓷、匠人及存瓷四个方面展现清代瓷器的别样魅力，并且结合AR对清代瓷器以及制瓷过程进行全方位的展示，还可以在匠人部分对机器人“小瓷“提出问题，它会给出你满意的回答。

08：退役运动员就业服务App设计与开发:

专业名称：数字媒体技术

学生姓名：陈彦桦

指导教师：张靖

作品说明：《退役运动员就业服务App》是一款以求职就业为主，学习交流为辅的App。App以退役运动员为受众对象，以帮助退役运动员就业为宗旨，通过完成App内的个人学习计划，达到轻松就业上岗的目的。另外本款App以绿色为主色调，借鉴绿色的生机与希望，为使用者带来一个好的视觉体验。

09：昆虫科普APP

专业名称：数字媒体技术

学生姓名：范雅琦

指导教师：刘欣

作品说明：《昆虫科普APP》是一款昆虫科普类APP，此APP以宣传自然和昆虫为宗旨，按照昆虫种类进行分类，向用户介绍和普及昆虫知识，同时添加了昆虫世界之最版块来提高用户的阅读性和趣味性，从而提高人们对自然探索的兴趣。

10：《穿越时空的黄河非遗》小程序策划案:

专业名称：传播学

学生姓名：常一婷

指导教师：刘畅

作品说明：《穿越时空的黄河非遗》是专为年轻人量身定做的一款综合型非遗文化类小程序，该产品集黄河非遗文化、历史故事、线上购物等核心功能于一体，采用视听结合方式为用户提供不一样的体验。小程序通过视听剧场解说、立体模型演示、长历史卷轴互动等多种形式，再现了黄河非遗的古今风貌，旨在通过数字化技术让世界遗产重焕生机，大力推动黄河文化的保护和传承，彰显黄河文化的厚重。